各專業：

為進一步加強多媒體教學管理，全面掌握多媒體教學現狀，更好地發揮信息技術在課堂教學中的作用，增強教學效果，提高教學質量，結合學校上學期督導組聽課反饋意見，學校決定開展多媒體教學的專項檢查工作?，F將有關事項通知如下：

一、檢查范圍

2021-2022學年第一學期所有使用“多媒體”及“多媒體+板書”教學手段的課程。

二、檢查內容

（一）多媒體課件

1.多媒體課件內容應符合教學大綱和教學計劃。課件內容的選擇應與課程教學目標、教學內容一致，要科學、準確、邏輯嚴密，與所用教材相關聯，杜絕“教材搬家”。

2.課件章節結構清晰。課件必威體育官網應有章節信息，教學單元、模塊的劃分邏輯合理、大小適當；內容科學嚴謹，思想正確，且能夠反映、滲透該領域的最新進展，對引用的他人成果、觀點要注明出處，主要章節之后要有簡要總結，以便引導學生回顧和把握重點內容。

3.課件要采用合適的媒體表現形式，根據課程特點和教學內容合理地運用各種圖、表、動畫、音頻、視頻等媒體，做到圖文并茂，所選媒體文件應科學、準確、清晰、有效，滿足教學需求，避免使用與教學內容無關的圖片、動畫或音效。

4．課件頁面設計應符合學生的認知規律。課件畫面動靜結合，頁面內容的顯示要有層次和先后順序，做到能按照教師的講課思路逐步顯示相關內容，未講到的內容不應提前呈現，以便給學生留下思考、想象和推理的空間。

5.課件頁面設計要適合課堂使用，采用國家標準GB2312漢字字庫，文字應簡練，字號要適當，行距要適中，正文段首應符合相應文種的縮進要求，每頁文字適中，分段排版，切忌字號偏小布滿頁面的現象，保證教室后排座位的學生能夠看清。

6.課件風格統一、美觀。同一門課程的課件應盡量采用統一的頁面風格，同一級標題要統一字號、統一字體、統一顏色，頁面既要美觀又要突出主題，每頁所用顏色數盡量控制在3種以內，盡量使用淺色背景深色文字，便于學生觀看、記錄和記憶。

7.課件要以適當的形式向學生公開，方便學生獲取課件，便于學生后期的自學和復習。

8．多媒體課件的版本要求：所有應用于課堂教學的多媒體課件應用Microsoft Office 2010及以上版本制作，文件名后綴格式為pptx,學校多媒體教室不再支持Microsoft Office 2010以下版本及wps等其它類型課件。

（二）多媒體課堂教學

以聽課方式對多媒體教學課堂教學進行檢查、評價。主要參考指標點：

1.教師和學生在課前多媒體教學設備、智慧教學工具的準備情況；

2.教師運用多媒體及信息化手段對教學內容的講解情況；

3.在講解重點、難點內容時利用多媒體及信息化教學手段對學生的啟發程度；

4.傳統板書教學手段與多媒體教學方法綜合運用的合理性；

5.課堂教學中教師利用信息技術手段與學生的互動情況。

三、檢查安排

1．專業自查

（1）各專業根據學科專業特點和工作實際，對本學期使用多媒體教學的課程進行全面細致自查，就發現的問題制定整改計劃和具體措施及時整改，并填寫《多媒體教學統計表》，于10月28日前，將相關材料報送至學院教學干事處。專業審核不通過教師經整改后向學院提交多媒體教學申請，學院審核通過后方可使用，如學院審核不通過，本學期不得使用多媒體方式授課。

（2）開展課件制作專題研討活動。針對自查發現的問題和不足，組織全體教師分類開展課件制作研討、輔導報告、技術講座等研討交流活動，提升課件制作水平，提高課堂教學質量。

2．學院檢查

學院成立檢查工作專家評議組，根據各專業自查整改情況，進行審核和復查。

四、工作要求

（1）各專業應予以高度重視，認真開展自查整改工作，確保以多媒體為主的課程和教師的全覆蓋。采取積極有效措施，切實提升教師的信息素養、提高多媒體教學課件的制作質量和整體水平，有效促進現代信息技術與課程教學的深度融合。

（2）對學校抽查不通過的教師，本學期停止使用多媒體授課，經整改、學院審核通過后，由學院向學校申請，經學校審批通過后再使用，對未按學校要求執行的學院，經發現將對相關人員按照規定嚴肅處理。